ECTS
60 crédits
Durée
1 an
Composante
Sciences Fondamentales et Appliquées
Présentation
Compétences
Expérimenter et diagnostiquer les objets géologiques
Utiliser les principes de géologie pour appréhender le fonctionnement de la planète Terre
Restituer des notions de géologie pour appréhender l'origine et le fonctionnement de la planète Terre
Mettre en pratique des notions fondamentales de géologie générale pour traiter de problématiques en lien avec l'environnement
Mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale avec rigueur et dans le respect de l'hygiène et la sécurité
Mener en autonomie les différentes étapes d'observation/mesure d'objet géologique avec précision et respect de l'environnement et des règles de sécurité
Relier un phénomène macroscopique d'échelle kilométrique à des processus s'opérant à des échelles millimétriques
Relier un phénomène macroscopique d'échelle millimétrique à des processus s'opérant à des échelles moléculaires
Interpréter et caractériser les objets géologiques
Caractériser les objets géologiques pour comprendre leurs origines à partir d'observation à toutes échelles
Modéliser et représenter les objets géologiques
Définir les concepts et outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et des sciences de la vie nécessaires au questionnement des sciences de la Terre
Appliquer les concepts et les outils mathématiques, de la physique, de la chimie et des sciences de la vie dans le cadre des sciences de la Terre
Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et des sciences de la vie et de l'informatique à destination des problématiques des sciences de la Terre
Manipuler des mécanismes fondamentaux intervenant à différentes échelles spatiales et temporelles
Utiliser les concepts spécifiques des sciences de la Terre en lien avec les ressources naturelles (eau, sol, ressources minérales) dans le cadre d'un développement durable
Utiliser les concepts fondamentaux de l'informatique (programmation) de manière pertinente pour répondre à des problématiques des sciences de la Terre
Utiliser les outils numériques de référence
Produire des méthodes utiles à l’organisation
Exploiter des données à des fins d’analyse
Analyser des informations?en vue de leur exploitation
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité afin de documenter un sujet et de synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Développer son esprit critique à l’aide de connaissances issues des sciences sociales
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Concevoir un projet de recherche littéraire en lien avec les axes de laboratoires
Programme
Sélectionnez un programme
L3 parcours Sciences de la terre
Cristallochimie
6 créditsEnvironnements sédimentaires
6 créditsRessources, Energie et Environnement - Métamorphisme
6 créditsUE4 à choix
6 créditsAu choix : 1 parmi 2
Sciences des sols
6 créditsOption Lang'Internationale
6 créditsAu choix : 1 parmi 2
UE5 Anglais et professionnalisation (S5)
6 crédits
Histoire de la vie
6 créditsInformatique pour géosciences
6 créditsCaractérisation des réservoirs hydrogéologiques
6 créditsUE4 à choix
6 créditsAu choix : 1 parmi 2
Géologie de Terrain
6 créditsOption Lang'Internationale
6 créditsAu choix : 1 parmi 2
UE5 Anglais et professionnalisation (S6)
6 crédits
L3 parcours Sciences de la terre accès santé
Cristallochimie
6 créditsEnvironnements sédimentaires
6 créditsRessources, Energie et Environnement - Métamorphisme
6 créditsSciences des sols
6 créditsUE5 Anglais et professionnalisation (S5)
6 créditsUE LAS option Santé
6 crédits
Histoire de la vie
6 créditsInformatique pour géosciences
6 créditsCaractérisation des réservoirs hydrogéologiques
6 créditsGéologie de Terrain
6 créditsUE5 Anglais et professionnalisation (S6)
6 créditsUE LAS option Santé
6 crédits
Admission
Conditions d'admission
Cette formation est également accessible aux adultes qui désirent reprendre des études (salariés, demandeurs d'emploi...) titulaires du diplôme requis ou bénéficiant d'une validation d'acquis (VAPP, VAE). En savoir plus..